ENGLISH

MEMORIZE THE CHRISTMAS CAROL "RUDOLPH THE RED NOSE REINDEER" FOR MONDAY. IF YOU DON'T REMEMBER THE TUNE OF THE SONG HAVE A LOOK AT THE VIDEO YOU HAVE BELOW AND LISTEN TO THE SONG, DANCE IT, PRACTICE IT.

REMEMBER THAT SONGS HELP US WITH FLUENCY AND VOCABULARY, APART FROM DEALING WITH TRADITIONS OF THE ENGLISH SPOKEN COUNTRIES.

BY THE WAY: THANKS A LOT FOR YOUR POWER POINT PRESENTATIONS. YOU CARRIED OUT A GOOD JOB. THE OTHER TEACHERS TOLD ME THEY WERE REALLY SURPRISED, AS I WAS.

I WISH EVERYONE (AND WHEN AND SAY EVERY IS EVERY SINGLE ONE) A WONDERFUL WEEKEND. ENJOY!

ENGLISH 6B

Finish the 10 lines informal letter.

SCIENCE 6A

Finish the planning of your power point presentation. I´m really surprised with the ones in the year 6B.

SCIENCE. BONES

STUDY BONES OF HEAD AND TORSO USING MIND MAPS. DO ONE MIND MAP FOR THE HEAD BONES AND ANOTHER ONE FOR THE TORSO ONES.

LABEL ALL THE BONES THAT APPEAR  IN THE PHOTOCOPY OF THE SKELETON I GAVE YOU YESTERDAY. USE THE INFORMATION THAT YOU HAVE IN YOUR SCIENCE BOOK. IF YOU WANT TO KNOW MORE BONES, INVESTIGATE AND INCLUDE THEM.

GLUE THE PHOTOCOPY TO YOUR NOTEBOOK.

SCIENCE + ENGLISH

SCIENCE:

FINISH THE MIND MAP INCLUDING CARTILAGE AND JOINTS INFORMATION.

ENGLISH:

EXAM ON TOPICS 2 AND 3 GRAMMAR. PRESENT PERFECT AND REPORTED SPEECH. I GAVE YOU THIS MORNING WHAT YOU HAVE TO STUDY AND PRACTICE.

DO PAGES 36 AND 39 (3 AND 4 ONLY).

SCIENCE

YEAR 6B: Finish the definitions of the vocabulary we encountered in the first page of the new topic. Study this first page.

YEAR 6A: Study the first page of the topic 9. I will ask you everyday what we have worked the previous day.

LENGUA+ MATEMÁTICAS

LENGUA
* Página 73, ejercicios 1, 2, 3, 4

MATEMÁTICAS
* Página 55, ejercicios 6, 7 y 9
* Página 57, ejercicios 5, 6 y 8

RECORDAD que tenemos examen de Matemáticas. Recomiendo repasar los ejercicios hechos en el cuaderno. Haremos aproximaciones, conversiones en números decimales y fraccionarios, cuadrados perfectos y raices cuadradas, divisores y múltiplos, operaciones con decimales ...

SCIENCE EXAM ON TOPIC 2

STUDY A LOT HOW TO DEFINE THE BASIC CONCEPTS. STUDY SOME IMPORTANT FIGURES ABOUT SPANISH POPULATION, PRACTICE HOW TO INTERPRET GRAPHS AND HOW TO DO ONE. CONSEQUENCIES, REASONS OF FACTS OVER POPULATION IN SPAIN, ETC.

YOU KNOW THAT IT IS GOING TO BE VERY EASY IF YOU HAVE DEDICATED THE NECESSARY TIME.

GOOD LUCK.

LENGUA

LENGUA
* POSIBLE EXAMEN DE MATEMÁTICAS Y LENGUA ENTRE MAÑANA VIERNES Y EL PRÓXIMO MIÉRCOLES.
* Ejercicios de RESUMEN Y REFUERZO de la página 70..... Se copian en el cuaderno y se contestan.
* Ejercicios 5 y 6 de la página 73.

MATEMÁTICAS + LENGUA

MATEMÁTICAS
Hacer las cuatro divisiones con decimales en el divisor.... Son cortas me gustaría que las trajeséis bien hechas..... No pasaría nada si las comprobaséis con la pruba correspondiente.

LENGUA
Páginas 66 y 67 del libro; ejercicios 1, 2, 4, 5 ¡Buena letra y buena presentación!

SCIENCE

Tomorrow we are discussing about "Woman discrimination in jobs". The debate is going to be a role play where you defend your ideas with arguments. Prepare these arguments for tomorrow.

See you.

ORTOGRAFÍA+ MATEMÁTICAS

ORTOGRAFÍA.- Repasad TODOS el dictado del examen... Estudiad bien las distintas formas de las expresiones HAY - AHÍ - ¡AY! No tardaré en poneros otro examen.

Copiad con buena letra las palabras que habéis escrito con faltas de ortografía o puntuación, las lleváis copiadas por mí en vuestros cuadernos así cpmp eñ número de veces que hay que copiarlas.

MATEMÁTICAS.- Página 53 del libro; ejercicios 8 y 9...... Hay que copiar los enunciados.

SCIENCE

First of all I woulk like to say thank you for the investigation about population in other countries. It was really interesting for you to compare this data with our own state's. It is a pity that only a few of you did it. Of course the ones who did it will have their reward in  their marks.

Remember to study for a possible exam the next week. Also, at the end of the unit two, in the last 2 pages, you have to do the activities 1,3 and 4. In the number 3 remember that there are two photos that  you must describe giving characteristics of rural or urban areas.

Enjoy the weekend with your family and friends
Take care mates.

MATEMÁTICAS + PLAN LECTOR

MATEMÁTICAS- Examen repaso de todo...Colocar operaciones con decimales y resolver, divisiones por 2/3 cifras en el dividendo y aproximar 2/3 decimales; cuadrados perfectos, hallar cubos; operaciones combinadas; propiedad asociativa y conmutativa en ejercicios prácticos; características de los múltiplos dados; ejercicios parecidos a los realizados para averiguar números.... Como sé que lo domináis todo, se supone que es sólo repasar, pero os aconsejo que practiquéis teniendo como referencia el cuaderno de apuntes y unas hojas al lado para hacer las prácticas.

PROGRAMA LECTOR - Mañana hay que entregar perfectamente terminado el resumen del libro del mes y no olvidemos el dibujo.

ENGLISH

PEDRO'S GHOST APPEARS TO TELL YOU THAT IF YOU HAVEN'T FINISHED THE ACTIVITIES ON PAGES 28 AND 29 OF YOUR ACTIVITY BOOK, YOU WILL HAVE TO DO IT FOR TOMORROW. A LOT OF PRACTICE IS NECESSARY TO GET THE PRESENT PERFECT STRUCTURE, ALTHOUGH EXAMS WERE REALLY GOOD IN GENERAL.

BYE MY DEAR PUPILS.

BRUSH YOUR TEETH FOR TOMORROW!, JEJE

RELIGIÓN

* BUSCAR EN PRENSA, REVISTAS, INTERNET, ETC. ALGUNA NOTICIA SOBRE CASOS DE PERSECUCIÓN RELIGIOSA.

REALIZAR UN TRABAJO SOBRE ESE TEMA.

LENGUA + MATEMÁTICAS + ALTERNATIVA

.... Uffff.... hoy hay bastante trabajo.... sencillo pero abundante..... Empecemos.

LENGUA..... Mañana examen de Ortografía. Repasad las normas de acentuación de las palabras llanas, agudas y esdrújulas.... Repasad las palabras que se escriben con "h" y los tiempos compuestos de los verbos (he hecho) (ha echado...0jo, esto es un tiempo compuesto del verbo "echar".) Y por supuesto las diferencias entre el verbo hacer y el verbo echar.

MATEMÁTICAS...... Estudiaros las características de los múltiplos de 2, 3 , 5 , 9, 10 , 11.Haced los ejercicios de la hoja que no hemos acabado en clase + los de lahoja de beberes que habéis pegado en vuestro cuaderno.

ALTERNATIVA..... Buscar la palabra XENOFOBIA y analizar en un párrafo corto qué quieredecir y la diferencia entre XENOFOBIA y RACISMO.

Besitos a todos y a todaaaaaaaaaaas.

SCIENCE

HELLO CHILDREN. HOW IS IT GOING? I HOPE THAT YOU HAVE STARTED LOOKING FOR FIGURES(NUMBERS) ABOUT POPULATION IN YOUR FAVOURITE COUNTRY/REGION. ON MONDAY (6A), WEDNESDAY (6B) YOU WILL HAVE TO SHOW THEM TO YOUR PARTNERS.

HAVE A NICE WEEKEND.

BYE BYE

SCIENCE + ENGLISH

SCIENCE: STUDY THIS THREE CONCEPTS: BIRTH RATE, MORTALITY RATE AND LIFE EXPECTANCY. A MIND MAP ABOUT EACH ONE OF THEM SHOULD BE DONE IN YOUR NOTEBOOK FOR TOMORROW (6A ONLY)

ENGLISH: I WILL TEST YOU TOMORROW ON THE TEN IRREGULAR VERBS I TOLD YOU THIS MORNING. I WANT TO SEE GOOD SCORES IN THIS TWO GROUPS OF SIX GRADERS. SHOW ME THAT YOU BELONG TO A YEAR SIX.

YEAR 6B WILL DO THE PAGE 26 OF THE ACTIVITY BOOK ALSO.

SEE YOU TOMORROW.

MATEMÁTICAS

.... Hacer la hoja de divisiones... poned cuidado... repasarlas antes de darlas por terminadas... y...
MAÑANA EXAMEN DE DIVISIONES. ¡Ánimo!

MATEMÁTICAS Y LENGUA

MATEMÁTICAS.
*- Hacer los problemas que ha mandado Flor y los ejercicios de la hoja fotocopìada.

LENGUA 6ºB
*- Iniciar el dibujo sobre el relato que estamos escribiendo entre todos.
Recordad que debe ser en página completa, dentro del recuadro, cuidando los dibujos, el colorido y el cariño puesto en su realización. Recomiendo figuras, motivos y escenas de tamaño grandecito, se pintan mejor y se repasan con mayor facilidad.

Hasta mañana precios@s, que tengáis felices sueños.

ENGLISH, SCIENCE AND ICT'S

YOU HAVE TO DO PAGES 24 AND 27 FOR THE ENGLISH CLASS. (26 6A ALSO).

MOREOVER I REMIND YOU TO STUDY SCIENCE EVERYDAY.

TO FINISH I WILL ASK YOU AGAIN THE LIST OF VOCABULARY FOR ICT'S CLASS. I CAN COUNT WITH THE FINGERS OF MY HAND THE PEOPLE WHO BROUGHT IT AS IT WAS SUPPOSED TO BE DONE.
I FELT EMBARRASSED FOR YOU TODAY.


BYE

ENGLISH + SCIENCE + ICT'S

REMEMBER TO STUDY EVERYDAY THE TOPIC WE WERE DEALING WITH IN SCIENCE CLASS. I CAN ASK YOU EACH DAY WE HAVE CLASS.

IN ENGLISH YOU NEED TO IMPROVE THE PREPARATION OF YOUR SPEECHES. DO NOT CONCENTRATE SO MUCH IN THE PLOT AND TALK MORE ABOUT THE DIFFERENT ISSUES SHOWN IN YOUR MIND MAP.

FOR ICT'S THE LIST OF NEW VOCABULARY OF TOPIC 13 SHOULD BE DONE FROM A WEEK AGO.

SEE YOU TOMORROW GUYS.

LENGUA+MATEMÁTICAS+ALTERNATIVA

LENGUA.
* Terminar los ejercicios de Ortografía. Cuidad la letra y la presentación.
MATEMÁTICAS.
* Terminar los ejercicios de esta mañana.
* Hacer las operaciones de multiplicar y dividir. RECUERDO A LOS ALUMNOS QUE NO HAN TRAÍDO LOS DEBERES DEL VIERNES QUE TIENEN QUE TRAERLOS HECHOS MAÑANA JUNTO CON LOS DE HOY.
¡¡¡ APRENDEROS LOS CUADRADOS PERFECTOS HASTA EL 20 !!!

ALTERNATIVA.
* Terminar bien los dibujos sobre el contraste entre ESCENAS DE GUERRA Y ESCENAS QUE PODEMOS VER EN TIEMPOS DE PAZ. Sirven composiciones fotográficas.

ENGLISH AND SCIENCE

ENGLISH:

WE SHOULD PREPARE A SPEECH ABOUT OUR FAVOURITE FILM (OR OUR FAVOURITE...WHATEVER). MAKE THE MIND MAP OR GET THE PHOTOS AND REALIA THAT YOU WILL NEED TO HAVE TO GUIDE YOURSELF AND YOUR AUDIENCE DURING YOUR EXPOSITION. THERE WON'T BE TIME FOR EVERYBODY TO DO THEIR SPEECH BUT I WANT TO CHECK THAT ALL OF YOU HAVE THE SPEECH READY.


SCIENCE:

The linear graph on page 34 (activity 2), needs the table on page 26. Do it in your notebook neatly and with the instructions I gave you.


I HAVE TO SAY THANK YOU FOR YOUR ATTENTION TODAY. I THINK IT WAS A REALLY GOOD BEHAVIOUR AND I HOPE YOU MAINTAIN IT FROM TODAY ON.

ENJOY THE WEEKEND.

MATEMÁTICAS+ LENGUA

MATEMÁTICAS
* Estudiar recuadro de la página 40 y terminar de hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 ,6, 7.

LENGUA
* Leer, comprender y estudiar la fotocopia sobre el Románico que os han dado hoy en la clase de técnicas de estudio,
* Hacer 6 oraciones en las que resuma lo más importante : ¿por qué se llama así?..¿qué época histórica comprende? ¿cuáles son sus características?, etc.

NOTA: como mañana os voy a poner una redacción- examen sobre lo estudiado, os recomiendo practicar en casa, para que mañana os salga perfectísimo.

RECORDAROS que traigáis los pedidos de productos navideños y no se olviden los papis de firmarlos.

ICT'S AND SCIENCE

-SCIENCE:



I HAVE GIVEN YOU A BLANK MAP WHERE YOU CAN PRACTICE AND STUDY THE COUNTRIES OR STATES THAT FORM EUROPE. I EXPECT THAT THIS MAP IS IN YOUR NOTEBOOK AND YOU DON'T LOSE IT.


STRATEGIES TO STUDY THE MAP CAN BE DOING A LIST OF THE COUNTRIES WITH THE CORRESPONDING CAPITALS. BUT, IF WE WANT TO LOCATE EACH STATE IN THE MAP WE SHOULD MEMORIZE THEIR POSITION. IN THIS CASE IT WOULD BE INTERESTING TO NUMBER THE COUNTRIES, OR TO COLOUR THE ONES STARTING WITH "A" IN RED AND SO ON.

THEY ARE ONLY IDEAS, DO IT AS YOU WANT BUT DEDICATE TIME AND INTEREST, I WILL NOTICE IT.

-INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: (FOR THE NEXT MONDAY/TUESDAY)

DO A LIST OF THE VOCABULARY THAT YOU CONSIDER IS NEW FOR YOU AND, OF COURSE, IS RELATED TO THE TOPIC. (I DON'T THINK THAT ONLY FIVE OR TEN WORDS ARE NEW FOR YOU, BUT IT IS UP TO YOU, YOU WILL HAVE TO PASS AN EXAM ON THIS TERMINOLOGY).
IMPORTANT: THE LIST MUST GO WITH AN ENGLISH DEFINITION THAT DOESN'T NEED TO BE PERFECT, BUT IN ENGLISH.

SEE YOU SOON.

MATEMÁTICAS

.... A) Terminar los ejercicios sobre potencias que nos dio Flor.
B) Haced la hoja con las multiplicaciones y divisiones.Recordad que hay que hacer las divisiones sin restas y exforzarse en que estén bien hechas y bien presentadas.
C) Aquellos alumnos y aquellas alumnas a los que les he dado las tablas, que no se les olvide copiarlas las veces que les he mandado y más si aún no se las supiesen... ¡¡¡ ESTAMOS EN SEXTO!!!

LENGUA + MATEMÁTICAS

LENGUA
* MAÑANA HAY QUE ENTREGAR, COMO ÚLTIMO DÍA, EL RESUMEN O RESÚMENES DEL LIBRO O
LOS LIBROS LEÍDOS. NO OLVIDÉIS HACER BIEN EL DIBUJO.
* RECORDAD QUE HAY EXAMEN DE DICTADO Y REDACCIÓN. REPASAD LA ORTOGRAFÍA.
TAMBIÉN PODÉIS ENSAYAR EN CASA UNA REDACCIÓN, SOBRE TEMA LIBRE.
MATEMÁTICAS
* EXAMEN DE PROBLEMAS. RECOMIENDO REPASAR LOS PROBLEMAS DEL LIBRO Y LOS CORRE-
GIDOS EN EL CUADERNO.

LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA.
Examen absolutamente de todo: determinantes, adjetivo, sustantivos, enlaces, clasificación de palabras según su sílaba tónica, antónimos y sinónimos, polisemia y homonimia, análisis morfológico, formación de Pàlabras, palabras compuestas y prefijos.
MATEMÁTICAS.
Examen todo lo que hemos dado con teoría y ejercicios prácticos: decimales y operaciones con decimales, multiplicación y división por la unidad seguida de ceros, potencias, cuadrados perfectos de los números dados, resolución de cuestiones y problemas.

NOTA: sé que todo esto lo tenéis dominado, llevamos tiempo trabajándolo, y además sé que sois excelentes estudiantes. Ahora sólo falta plasmarlo en papel el lunes.
¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!

SCIENCE

STUDY THE EUROPE'S MAP FOR THE NEXT DAY.

LENGUA 6ºA + MATEMÁTICAS Ay B

LENGUA: Formación de nuevas palabras con los prefijos dados.
MATEMÁTICAS: Aprender los cuadrados perfectos hasta el 15; cuadrados de base 10 (10, 100 , 1000, etc.+ Cuadrados de números como 20, 70, 110, etc.

SCIENCE + ENGLISH

SCIENCE

(6A) STUDY FOR THE EXAM ON TOPIC 1.

ENGLISH

PAGE 20 OF YOUR ACTIVITY BOOK. REMEMBER TO REVIEW THE IRREGULAR VERBS.

LENGUA y MATEMÁTICAS

LENGUA

Análisis morfológico: La casa de Pedro está en mal estado.


MATEMÁTICAS:


Ejercicios 6 y 7 de la página 37.

SCIENCE

STUDY FOR THE EXAM ON TOPIC 1.

ENGLISH + SCIENCE

ENGLISH

6A: PAGES 18 AND 19 IN THE ACTIVITY BOOK AND THE READING OF THE TEXT ABOUT FILM IN THE STUDENT'S.
6B: PAGES 16,17 OF THE ACTIVITY BOOK

SCIENCE:
BOTH GROUPS SHOULD BRING TOMORROW ACTIVITIES 3,4,5,6 ON PAGES 18 AND 19 OF THE SCIENCE BOOK.

THESE ACTIVITIES WILL HELP YOU TO REVIEW TOPIC 1 FOR A POSSIBLE EXAM. IT MAY BE TOMORROW, ON THURSDAY OR ON FRIDAY. MY ONLY GOAL IS OBLIGING YOU TO STUDY EVERYDAY. IF YOU DO IT YOU WON'T HAVE ANY PROBLEM TO PASS SCIENCE SUBJECT.

LENGUA Y MATEMÁTICAS

....LENGUA
* Página 42; ejercicios 1, 2, 3 y 4.
INSTRUCCIONES: copiad enunciados con buena letra, dejando dos cuadritos
entre las líneas. Hacedlo con boligráfo y mejor a dos colores.

....MATEMÁTICAS
* Página 36; ejercicios 1, 2 y 3.
INSTRUCCIONES: copiad enunciados con bolígrafo, mejor a dos colores; cuidad la
letra y la presentación y para hacer el recuadro del ejercicio
dos, contad los cuadritos e id por las líneas.

NOTA: aunque parezca mucho en realidad todo es muy sencillo y no olvidéis que estamos en SEXTO. ¡Ánimo chicos y chicas!

ENGLISH AND SCIENCE

ENGLISH:


TODAY WE WERE PRACTICING A BIT OF PRESENT PERFECT AND THIS IS WHY I WANT YOU CONTINUE WITH IT IN YOUR HOUSE. THE FIRST 2 PAGES OF THE SECOND TOPIC IN YOUR ACTIVITY BOOK TALK ABOUT IT. YOU WILL NEED TO HAVE A LOOK AT THE IRREGULAR VERB LIST.


SCIENCE:

FOR THE NEXT WEDNESDAY I WANT YOU TO DO ACTIVITIES 3 TO 6 ON PAGES 18 AND 19 OF YOUR SCIENCE BOOK.

DEBERES de ???

.... Hoy os quebraréis la cabeza pero seguro que os divertís más que si os pongo divisiones y ejercicios. ¡ÁNIMO!

ENHORABUENA

.... A los alumnos y alumnas de ALTERNATIVA.... Habéis hecho un buen trabajo con vuestras sugerencias para solucionar el problema del PARO... Ya sabéis que nuestro tercer trabajo es sobre las CAUSAS DE LAS GUERRAS.. Deberéis identificar cinco actitudes, problemas o cosas que puedan ser los causantes de las guerras que hay en el mundo. Confío en vuestro esfuerzo y vuestro buen criterio.

NOTA DE RECUERDO

.... Como ya es habitual, no tenéis deberes específicos de Lengua o Matemáticas, pero debo recordaros que...
.... Algunos de vosotros tienen que terminar en casa las operaciones de cálculo que no se acabaron en clase.
.... Otros deberéis echar un vistazo a esas palábras POLISÉMICAS.
.... Los alumnos y alumnas de Alternativa tienen que traer 3 sugerencias, pensadas por ellos, no me sirven las ideas de los adultos, para intentar resolver el PARO. Quiero que intentéis ser imaginativos y no quiero que escribáis tonterías para salir del paso, debe ser algo reflexivo y explicando el por qué de lo que proponéis.

Pasad buen fin de semana ... ¡ Feliz Halloveen ¡

NATURAL SCIENCE

WE WILL COME BACK TO THE NATURAL SCIENCE, TAKING UP THE TOPIC 1 AGAIN TO FINISH IT AND TO DO THE EXAM.

STUDY SCIENCE USING MIND MAPS.

BYE

MATEMÁTICAS

.... Ejercicios y problemas de la fotocopia que os he entregado hoy.

matemáticas

HALLOWEEN + SCIENCE QUIZ (6A)

ENGLISH:

I HOPE THAT TOMORROW YOU CAN SURPRISE ME AND YOUR YOUNGER PARTNERS IN THE SCHOOL. FOR THAT, STUDY THE DIALOGUES AND THE WHOLE STORY, NOT ONLY YOUR PART.

SEE YOU TOMORROW



SCIENCE:

TOMORROW THE YEAR 6A IS HAVING A QUIZ ON TOPIC 5 WHERE YOU WILL BE ABLE TO SHOW ALL YOUR KNOWLEDGE ABOUT THE HABSBURGS.

LENGUA; MATEMÁTICAS; ALTERNATIVA

....LENGUA
* Buscar y escribir 5 palabras polisémicas siguiendo el esquema de lo explicado
clase.
....MATEMÁTICAS
* Ejercicios 6; 7 y 8 de la página 31. Revisad por si tenéis algo atrasado, maña-
na seguiremos corrigiendo.
....ALTERNATIVA
* Terminar lo atrasado incluyendo dibujos. Mañana revisión de cuadernos y nota
sobre los trabajos terminados.

FELICES SUEÑOS REPARADORES.

SCIENCE AND ENGLISH

SCIENCE:

I REMIND YOU THAT THE SCIENCE QUIZ IS CLOSER. STUDY PLEASE, NOT ONLY READING, BUT WORKING ON THE TOPIC USING MIND MAPS, BRAINSTORMING MAPS, ETC.

ENGLISH:

STUDY THE HALLOWEEN STORY AND DIALOGUES TO BE PREPARED FOR THE REHEARSALS WE ARE DOING IN CLASS. YOU ARE DOING A GOOD JOB.

HAVE A GOOD EVENING

MATEMÁTICAS

... Ejercicios del libro + ejercicios de la hoja fotocopiada.

SCIENCE QUIZ

REMEMBER THAT WE ARE DOING THE SCIENCE QUIZ ON TOPIC 5 THE NEXT THURSDAY (6B) OR FRIDAY (6A). SO, IF YOU WANT THAT YOUR TEAM WINS YOU SHOULD BE READY TO ANSWER ANY QUESTION. (THIS IS A GAME BUT I WILL TAKE NOTES, DON´T FORGET IT)

CHEER UP!

LENGUA Y MATEMÁTICAS

....LENGUA.- Terminar de copiar las palabras con "hue" e "hie".
. Terminar la sopa de letras.
. Hacer la hoja de deberes que os he dado (espero que hayáis pegado la
fotocopia en el cuaderno POR LA PARTE DE ORTOGRAFÍA.)
...MATEMÁTICAS._
. Hacer el problema sin olvidar el dibujo de planteamiento (no hace
falta dibujar cada cántara de leche, ya os he explicado cómo hacerlo
de forma esquemática.
. Colocar las operaciones decimales y operar. PONED ATENCIÓN.

Jejejeje...olvidaros de CSI y de las demás series, hay que ponerse las pilas.
Besitos.

SCIENCE HOMEWORK

HELLO CHILDREN.

I HOPE TO SEE ON MONDAY THE PROJECTS YOU DIDN´T BRING TODAY. REMEMBER THAT YOU WILL HAVE HALF POINT LESS BECAUSE OF THIS.


IN THE YEAR 6A, IT IS NECESSARY TO FINISH THE ESSAY YOU STARTED IN CLASS ABOUT "MADRID DE LOS AUTRIAS" . PLEASE, WRITE ENOUGH TO EXPLAIN CAREFULLY EVERY SPEECH THE TOURIST GUIDE GAVE YOU, AND TRY TO DO IT FOLLOWING A CHRONOLOGICAL ORDER. FROM THE BEGINNING OF THE VISIT TILL THE END.

HAVE A GOOD WEEKEND.

LENGUA

- Releer, pero con muchísima atención, la lectura de las páginas 32 y 33 del libro de Lengua.
- Contestar por escrito (¡ojo con la letra y la presentación!)las cuestiones de la página 34, parte de abajo "Escribe sobre el texto".... Aquí os recomiendo que antes de dar ninguna respuesta os cercioréis de lo que os preguntan y penséis bien las respuestas.
- Aprender de memoria los recuadrod de la página 35 (lo9 preguntaré en forma de examen escrito para poder preguntaros a todos.

ENGLISH (SCIENCE IF YOU HAVE TIME)

STUDY A LOT FOR THE ENGLISH EXAM. GOOD LUCK!!

TRY TO DO THE HAPSBURG QUIZ
YOU CAN START THE PROJECT ABOUT TOPIC 5

ENGLISH EXAM AND ACTIVITIES

REMEMBER WE ARE HAVING A TEST ON TOPIC 1. YOU SHOULD STUDY THE VOCABULARY, VERB TENSES, AND STRUCTURES WE HAVE WORKED.

PRESENT SIMPLE AND CONTINUOUS
PAST SIMPLE AND CONTINUOUS
USED TO/STILL

VOCABULARY OF PERSONAL DESCRIPTIONS AND ABOUT THE SCHOOL.
FREQUENCY ADVERBS: ALWAYS, ETC.
LONG NUMBERS: 11000000_______________
THE TIME


ACTIVITIES TO HELP YOU REVIEW THE TOPIC ARE ON PAGES 14-15 OF YOUR ACTIVITY BOOK, THAT YOU WILL HAVE TO DO FOR WEDNESDAY ALSO, MUCH BETTER FOR TOMORROW.


BYE BYE

SCIENCE HOMEWORK

AS STUDYING DOESN´T MEAN ONLY TO READ, I WANT YOU TO HAVE ALL THE QUESTIONS D,A,B,C,D,A,B ,FROM PAGES 8 TO 12, CORRECTLY ANSWERED. FOR THAT, THEY SHOULD BEGIN WITH THE SAME WORDS YOU CAN FIND IN THE CORRESPONDING QUESTION.

TO DO THIS ACTIVITIES, YOU SHOULD WRITE AS MUCH AS POSSIBLE WITH YOUR OWN WORDS. ALTHOUGH I KNOW THAT THIS IS SOMETIMES RATHER DIFFICULT.

DON´T FORGET TO GET PRACTICE IN CONSTRUCTING MIND MAPS TO ORGANIZE YOUR IDEAS ABOUT THE TOPIC WE ARE WORKING. DO THIS MIND MAPS IN YOUR SCIENCE NOTEBOOK.

REMEMBER THAT VIDEOS IN THE SCIENCE SECTION THAT CAN HELP YOU UNDERSTAND SOME PROCESSES AND CONCEPTS.



BYE BYE, MY DEAR PUPILS. I HOPE YOU ENJOY. YOU HAVE PLENTY OF TIME TO WORK AND TO HAVE FUN.

FIN DE SEMANA

.... Desearos que paséis un excelente fin de semana, que disfrutéis y descanséis a tope.... Pero... no os olvidéis que el lunes tenemos exammen de Matemáticas... ya se que todos domináis el tema: números decimales, conversión a fracciones decimales, escritura de los mismos, operaciones de suma y resta con números decimales, propiedad conmutativa de la suma y la multiplicación, nombres de los términos de sumas y multiplicaciones, problemas con dibujo de planteamiento, operaciones y solución.... en fin, nada nuevo, tranquilos que todo lo sabéis y lo único que deberéis hacer es "refrescar un poquito"... Un abrazo.

También os recuerdo que el lunes hay Alternativa y quiero los trabajos terminados que hace una semana que os los encargué.

ENGLISH + SCIENCE

AS TOMORROW WE ARE GOING FOR A STROLL AROUND OUR ENVIRONMENT, YOU WILL HAVE TO DO THIS HOMEWORK FOR THE NEXT FRIDAY:

6A

ENGLISH: PAGE 13. ACTIVITY 1 OF ACTIVITY BOOK.

SCIENCE: REMEMBER TO STUDY A LITTLE BIT EVERYDAY.

6B

ENGLISH: PAGE 13. ACTIVITY 1 OF ACTIVITY BOOK AND PAGE 12.

SCIENCE: READ AND ANSWER THE QUESTIONS D, A, B, C , D THAT YOU WILL FIND FROM PAGES 8 TO 11 OF YOUR SCIENCE BOOK.


SEE YOU TOMORROW!

LENGUA y MATEMÁTICAS

LENGUA.
1- Hacer los ejercicios de antónimos y sinónimos copiados en el
cuaderno.... AYUDA: podéis consultar un diccionario... internet...y lo mejor de
todo, podéis preguntar a vuestros padres y hermanos.
2- Análisis morfológico. No os olvidéis de repasar los apuntes y analizar completamente incluyendo nº de sílabas y la clase de palabra según su sílaba tónica.

MATEMÁTICAS._ Ejercicio nº 4 de la página 23 de vuestro libro + terminar los ejercicios entregados en clase.

Cuidad la letra, la presentación y los espacios para poder corregir.

¡¡¡RECORDAD!!! Viernes EXAMEN de Lengua + entregar conclusiones y buen dibujo de Alternativa.

ENGLISH + SCIENCE

ENGLISH: DO ACTIVITY 2 ON PAGE 13 OF YOUR ACTIVITY BOOK.

SCIENCE: READ AND TRY TO UNDERSTAND THE PAGES 8 TO 11 IN YOUR SCIENCE BOOK.

HOLIDAYS

Enjoy this bank of holidays, but without forgetting us, your teachers.

MATEMÁTICAS+LENGUA+ALTERNATIVA+Science

MATEMÁTICAS
.... Ejercicios 5, 7, 9 de la página 19 del libro (copiar el enunciado de los problemas y resolver siguiendo las indicaciones: dibujo de planteamiento+ zona de operaciones+ zona de solución)

LENGUA
.... Análisis morfológico de la oración copiada en el cuaderno (no lo hagáis a lo loco, consultad los apuntes.)

ALTERNATIVA

.... Extraer tres conclusiones del tema trabajado en clase y hacer un dibujo bien terminado sobre ello.

- La próxima clase de alternativa es el próximo viernes.....pero....no os durmáis.


SCIENCE

ANSWER THE QUESTIONS A,B,C ON PAGE 8 OF YOUR SCIENCE BOOK. THEY WILL HELP YOU STUDY THE START OF THE NEW TOPIC.

IN THE YEAR 6A YOU DON´T HAVE YOUR NOTEBOOK BECAUSE I´M CORRECTING YOUR LAST TEST. BUT THERE IS NO EXCUSE. YOU WILL DO IT IN A SHEET OF PAPER AND THEN TOMORROW WE WILL GLUE THEM ON THE NOTEBOOK.

SEE YOU TOMORROW GUYS!

MATEMÁTICAS + LENGUA + LECTURA

MATEMÁTICAS: hacer los ejercicios 1; 2; 3; 4 de la página 19 de vuestro libro.
RECORDAD... Escribir los números correctamente en la cuadrícula del cuaderno... Dejad espacio suficiente para las correcciones.... Cuidad la presentación y la limpieza y sobre todo, no se os olvide poner la referencia de C D U, d c m allá donde corresponda.
....Mañana ¡todo perfecto! ¿A que síííí?

LENGUA: los ejercicios que hemos copiado en el cuaderno y tened en cuenta las mismas recomendaciones de limpieza y buena presentación que para Matemáticas.

LECTURA: mínimo 15' diarios.

ENGLISH. STUDENT´S BOOK

FINISH THE ACTIVITY 1 THAT YOU CAN FIND IN THE PAGE 10 OF YOUR STUDENT´S BOOK. Remember that we were reading the messages from UNICEF this morning and we were practicing how to read and recognise long numbers. Now only complete the holes with the past simple of the verbs you have in the boxes.

Negative verbs will need the auxiliar "did" (not for to be).

LECTURA

.... Hoy os he entregado los libros del "Plan Lector"... Sé que algunos de vosotros/as ya están leyendo en casa. Mejor que mejor... El "Plan Lector" de nuestro curso consta de cinco libros obligatorios... Tendréis de plazo hasta el 4 de noviembre, luego os haré un examen sobre el libro.
- LEER ES TRANSPORTARNOS A OTROS MUNDOS CON LA IMAGINACIÓN-

MATEMÁTICAS

..... Aquellos de vosotros que no terminasen los deberes de Matemáticas, hoy tienen una segunda oportunidad... Todos los demás seguro que habréis aprovechado para repasarlos y para estar hoy un poquito más tranquilos (son las ventajas de hacer bien las cosas y de ser responsables.)

ENGLISH AND SCIENCE

ENGLISH: ACTIVITY BOOK. PAGE 8

SCIENCE: EXPLAIN WITH YOU OWN WORDS (DON'T COPY FROM ANYWHERE) THE FORMATION OF A SHOOTING STAR. REMEMBER THE IMPORTANCE OF NOT COPYING IT FROM INTERNET NOR A BOOK, BECAUSE YOU NEED TO KNOW HOW TO EXPRESS YOURSELF IN ENGLISH.

GOOD EVENING

ENGLISH AND ICT´S

YEAR 6A

ENGLISH. ACTIVITY BOOK PAGE 9. ALL THE ACTIVITIES.

ICT´S. I WILL ASK YOU ABOUT HOW TO BECOME A BLOG´S MEMBER.

SEE YOU TOMORROW.

LENGUA

..... Mañana EXAMEN: análisis de adjetivos, sustantivos, verbos, determinantes, enlaces.... Puede entrar cualquier cosa que hayamos dado en estos días.
+ Analizar los adjetivos de las oraciones que os he puesto hoy.

MATEMÁTICAS

.... Páginas 78/79... Ejercicios 2, 8 y 9 (copiar el enunciado del problema y cuidado con la letra y la ortografía).

.... Para los chicos y chicas de 6ºA que se han dejado el libro en clase voy a copiar los deberes para que no haya excusas.

2.-Escribe cómo se leen los números formados por las siguientes operaciones.
a)0,5+ 0,002 b) 4 + 0,07 c) 1 + 0.08 + 0,006

8.- Copia las operaciones y escribe las cifras que faltan.

_ , 3 6

8 , 8 _ 5
+ 5 , _ 4
-----------------

3 _, _ 8
-
9, 6 _ 6
--------------

9
Laura hizo un triple salto de 4,85 m. En el primero saltó 1,5 m; en el segundo, 1,75 m. ¿Cuánto saltó en el tercer salto?

Consejos.. Leed con cuidado y atención, no tengáis prisa, las vacaciones ya se han acabado y hay que centrarse en el estudio y no en el juego.
.... Comprobad todo lo que hagáis y fijaros si los resultados que obtenéis son lógicos o son disparates.
..... Quiero buena letra, orden en los números y dejad espacio por si hay que corregir.

THERE IS ALSO A FRIDAY

AS YESTERDAY WE DIDN´T HAVE HOMEWORK BECAUSE YOU HAD TO WORK ON OTHER SUBJECTS, APART FROM THE CORCERT WE ENJOYED IN THE MORNING, YOU NEED TO DO SOMETHING DURING THE WEEKEND. BUT DON´T WORRY, IT SHOULDN´T TAKE UP A GREAT DEAL OF YOUR LEISURE TIME.

REMEMBER TO INVESTIGATE ABOUT "BIG BANG" AND WRITE SOMETHING ABOUT IT IN YOUR SCIENCE NOTEBOOK.

MOREOVER, IN THE YEAR 6B YOU WILL NEED TO FINISH THE PAGE WE WERE WORKING TODAY IN CLASS.
ENJOY THE WEEKEND.

A BIG HUG FROM ME!

VIERNES

.....Como es viernes no os he puesto deberes de Lengua y/o Matemáticas.... No obstante os recuerdo que aunque no sean deberes propiamente dicho, tenéis que colorear el "cubo de la UNIDAD" que hemos hecho en Matemáticas con Flor.... También os recuerdo que debéis terminar las páginas de presentación y los recuadros de los cuadernos.
.... Pasad muy buen fin de semana.... El sábado colgaré otro capítulo de "Nino".... Un abrazo a todos.

...... Jejeje.... si queréis....mmmmm.... os dejo analizar morfológicamente la primera oración de este texto..... ¡Qué malísima soy!

MATEMÁTICAS y ALTERNATIVA

6ºA y 6ºB Libro de Matemáticas páginas 78 y 79; ejercicios números 1; 4 y 7.

ALTERNATIVA... Buscar y seleccionar en cualquier medio de comunicación una noticia que tenga relación con el

hambre en el mundo

.... Hay que citar el medio en que se ha encontrado y a ser posible aportar alguna foto.
..... Podéis encontrar información en temas relacionados como pobreza; exclusión social; UNICEF; FAO; y otras muchas que se os ocurrirán..... El lunes tenemos clase y debatiremos en clase.

LENGUA

6ºA y 6ºB..... Leer cinco veces la lectura de las páginas 18 y 19 de vuestro libro.... jejeje... ¡recordad que yo lo notooooo!

6ºB Clasificar palabras según su sílaba tónica.
Besitos y a trabajar.

LENGUA ,MATEMÁTICAS and ENGLISH

6ºA y 6ºB
...... Clasificar palabras en esdrújulas, llanas y agudas.
...... Hacer la página de presentación de Ortografía (rotulad bien, con colores
vivos y a buen tamaño y procurad hacer dibujos o decoraciones atractivas.)
....... Recuadrar al menos 10 hojas de la parte de ortografía.

6ºA
....... Ejercicios con números decimales.


ENGLISH

WRITE A STORY WITH AT LEAST 10 LINES USING THE PRESENT AND PAST TENSES, SIMPLE AND CONTINUOUS. IF YOU WANT TO WRITE MORE DO IT. THE MORE YOU PRACTICE THE BETTER.

ALSO REMEMBER TO CONTINUE DOING FRAMES, NUMBERING PAGES AND SO ON.

SHOW YOUR TESTS TO YOUR PARENTS AND EXPLAIN THEM WHAT THEY DO NOT UNDERSTAND.

SEE YOU SOON.

NOTEBOOKS

REMEMBER TO PREPARE YOUR NOTEBOOKS TO WORK IN CLASS. DO THE FRAMES GIVING 4-5 SQUARES AROUND THE SHEET, NUMBER THE PAGES AND DECORATE THE FIRST PAGE.

LENGUA

.... Repasar los enlaces preposicionales; estudiar los enlaces conjunciones (mañana pregunto uno por uno y pongo nota); hacer el análisis morfológico teniendo en cuenta lo aprendido (podéis consultar en vuestro cuaderno.)

CUADERNOS.... Terminad la decoración de las páginas de presentación de los cuadernos, recuadros (al menos 15) y números de página con bolígrafo.

CUADERNOS

..... Parte de los deberes de hoy son artísticos. No dejéis para el último momento el preparar los cuadernos.... Os recuerdo: haced bien los recuadros... Es importante que todo esté bien pintado y para que rótulos y dibujos os queden más bonitos os recomiendo bordearlos con negro.
..... También tenéis que hacer el recuadro a 10/15 hojas de cada cuaderno y numerar las hojas...... Seguro que os sale precioso, sólo deberéis poner cuidado y cariño.

ENGLISH TENSES

REMEMBER FOR THE NEXT MONDAY TO STUDY THE FOUR TENSES EXPLAINED ON FRIDAY. YOU WILL HAVE A TEST ABOUT THEM.

GOOD LUCK AND ENJOY THE REST OF WEEKEND.

FIN DE SEMANA

.....Este fin de semana no lleváis deberes de Lengua y Matemáticas...... Eso sí, los que habéis suspendido el examen de hoy, repasad las preposiciones porque el lunes volveré a preguntarlas.... 6ºB lleva una página con pasatiempos..... Prometo dársela también a 6º A el próximo día..... ¡Buen fin de semana!

MATEMÁTICAS- 6º B

..... Para mañana 25 tenéis que hacer los ejercicios 2 y 3 de la página nº 11 de vuestro libro.

LENGUA e INGLÉS

........ Para mañana día 25 tenéis examen sobre los enlaces- preposiciones. Y no se os olvide hacer el análisis morfológico siguiendo las pautas que os he dado.
........ Cuidad la letra, la ortografía y no se os olvide hacer los recuadros.


ENGLISH

ONLY 6ºB. READING OF THE STORY IN PAGES 6 AND 7. DO THE ACTIVITY OF PAGE 6.

MATEMÁTICAS Día 23 de septiembre 2009

...... Para mañana 24 de septiembre tenéis que hacer los ejercicios 4; 5; 6 y 7 de la página nº9 del libro de Matemáticas.
..... Cuidad la letra y la presentación y no se os olvide copiar los enunciados.
¡Ánimo son muy sencillos!

FOR THURSDAY 24TH

PAGES 4 AND 5 OF YOUR ACTIVITY BOOK NEED TO BE DONE.

Remember that it is important for you to put effort into the presentation/format of your paper.

FOR WEDNESDAY 23RD

LOOK UP IN THE DICTIONARY THE VOCABULARY GIVEN IN CLASS.
FINISH PAGE 4 IN YOUR ACTIVITY BOOK.

SCIENCE HOMEWORK (MONDAY 21ST)

STUDY THE TEXT TALKING ABOUT ROCKS AND MINERALS.

FOR MONDAY 21ST (6ºA)

TO STUDY THE LIST OF ADJECTIVES GIVEN AND THE RULE FOR COMPARISONS.

BYE